材料 · 某省2014年交通运输状况:文字段给出年末公路(含高速公路)与国家铁路、地方铁路
关联 5 道小题
时间口径:现期为2014年:文字段里程数据为2014年末时点数,统计表运输量为2014年全年当期完成量;基期均为2013年(通过’同比增长%‘倒推基期);材料不含预测年份,也无跨年累计值
单位与换算:里程单位为公里(题1问’万公里’,需除以10^4,即172167公里≈17.2万公里量级);表中货物周转量为亿吨公里、旅客周转量为亿人公里、客运量为万人、货运量表头标注为’亿吨’但数值达78000/127000/204000,量级异常巨大,做题须以图中标注为准并警惕单位标注与换算陷阱;题4’每人次周转距离=旅客周转量(亿人公里)÷客运量(万人)‘,亿与万之间隐含10^4倍换算,直接相除需×10
结构拆解
- 第1部分·文字段:2014年末某省交通基础设施里程——公路总里程172167公里(同比增速原卷给百分数,给定材料中此处空缺)、其中高速公路4237公里(增速同样空缺);国家铁路正线延展里程15060公里、营业里程9351公里(两项增速空缺);地方铁路正线延展里程1805公里、营业里程1072公里(增速空缺)。均为时点数,服务基期量计算
- 第2部分·统计表《2014年全省各种运输方式完成运输量》:行维度为铁路、公路、民航、总计四行;列维度为四组指标各带’绝对量+同比增长%‘两列——货物周转量(亿吨公里):铁路2446.8/-3.7%、公路2103.5/12.3%、民航为’–‘、总计4550.3/3.1%;货运量:铁路78000/3.7%、公路127000/30.5%、民航7.6/7.9%、总计204000/18.9%;旅客周转量(亿人公里):铁路201.9/15%、公路161.4/-7%、民航为’–‘、总计363.3/4%;客运量(万人):铁路4796.5/8.2%、公路13495/-16.6%、民航1491.6/6.8%、总计19783.1/-10.1%
阅读陷阱
- ⚠ 给定材料文字段中所有’同比增长’后的百分数均为空缺(原卷为具体百分数),题1、题2的基期计算完全依赖这些增速,作答时必须以原卷数值代入,不得凭空补数
- ⚠ ‘正线延展里程’与’营业里程’是两个并列且口径不同的铁路指标,题2明确问’正线延展里程’(15060对1805),误用营业里程(9351对1072)即错
- ⚠ 题1、题2问的是2013年末(基期),须用’基期=现期÷(1+增速)‘,不能直接用现期减增速百分比、也不能把增长率和基期量方向搞反
- ⚠ 表中民航行的货物周转量、旅客周转量为’–‘(缺失项),求民航相关值只能用’总计−铁路−公路’拼凑;且验证可知总计的货物周转量(4550.3=2446.8+2103.5)与旅客周转量(363.3=201.9+161.4)恰等于铁路+公路之和,民航项实际为0/忽略,切勿在总计里再另加民航
- ⚠ 货运量是例外:总计204000并不等于铁路+公路+民航之和(78000+127000+7.6=205007.6),说明总计另有口径或舍入,综合判断题中不能用分量自行加总替代总计数据
- ⚠ 总计行客运量增速为-10.1%,但分量中铁路+8.2%、民航+6.8%为正、公路-16.6%为负,混合增速方向与部分分量相反,是综合判断题高频设错点
- ⚠ 表格数值量级差异悬殊(货运量数万级与民航7.6同列、客运量万人级),且四组指标×正负增速混排,读表时极易串行串列;民航整行仅货运量、客运量有数,比较增速时勿把’–‘当0或当有增速处理
小题群关系
这组题围绕两大模型:①基期量计算(现期÷(1+g))——题1求2013年末公路里程(含’公里→万公里’换算)、题2求国家铁路与地方铁路’正线延展里程’两基期之差,均只用文字段且共用同一公式,属同模型并列;②平均数模型——题4’每人次周转距离=旅客周转量÷客运量’,取表中铁路行两个绝对量,先分别算2014年现期与2013年基期(用15%和8.2%两个增速)再作差,核心难点是亿人公里/万人的10
关联真题
- 2097272 四川 2017 — 基期量计算(现期÷(1+g))+公里→万公里单位换算
- 2097276 四川 2017 — 同比增速直接读表比较
- 2097274 四川 2017 — 基期和差(基期量计算后作差)
- 2097278 四川 2017 — 平均数增长量(每人次周转距离的同比增量,含单位换算)
- 2097282 四川 2017 — 综合判断(比重判断+增速正负排除+增长量阈值比较)
材料原文
2014年末,某省公路里程172167公里,同比增长
,其中,高速公路4237公里,同比增长
。国家铁路正线延展里程和营业里程分别为15060公里和9351公里,分别同比增长
和
。地方铁路正线延展里程和营业里程分别为1805公里和1072公里,分别同比增长
和
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