数量规律-部分数（一部分与多部分分组）
问法模型：六图分两类、每组有共同规律 → 分组分类题，逐图提取可量化特征（部分数）后按’组内一致、组间对立’归组
推理链
- 第1步：六图元素组成不同（放大镜、房子、热气球、自行车、水滴、圆柱），先排查对称、曲直、开闭等属性规律，均无明显共性
- 第2步：图①放大镜、图②房子为典型生活化图形，提示转向数量规律中的’部分数’（独立不相连部分的个数）
- 第3步：数图①：圆角外框、镜片圆、手柄等存在不相连部分，为多部分；图②：门（内部小框）与房屋轮廓构成不相连的多个部分，为多部分；图⑤：水滴轮廓与内部小弧不相连，为多部分
- 第4步：数图③④⑥：热气球气球、吊绳与吊篮线条相连，自行车两轮与三角车架相交相连，圆柱身与左端椭圆轮廓相连，均只含一个连通部分，为一部分
- 第5步：按’多部分’与’一部分’对立归组：①②⑤一组、③④⑥一组，与选项C完全对应
- 第6步：反向验证：选项A/B/D的任一分组方式均无法使两组各自满足统一的图形规律，排除
最快解法：⚡ 部分数法＋生活化图形提示：见放大镜、房子等实物图且属性无规律，直接数不相连部分——①②⑤有分离的独立部分（外框/门/内部小弧），③④⑥线条全部相连成一体，即选C
易错点
- ⚠ 忽略生活化图形这一提示信号，执意找对称轴、曲直、封闭区域数而陷入僵局
- ⚠ 把相交相连误判为分离：④自行车两轮虽是两个圆，但与三角车架线条相交，连通后仍算一部分
- ⚠ 误以为部分数分组必须’数量相等’，不敢接受’一部分vs多部分’这种非常规分组，错选其他项
母题抽象
🧩 当分组分类题出现生活化实物图形且属性规律（对称/曲直/开闭）不明显时，优先数’部分数’，按’一部分’与’多部分’两组验证归类
同类特征：六图分两类、生活化实物图形（放大镜、房子、热气球）、元素组成不同、无明显属性规律、图形内部存在分离或相连结构、部分数分组
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题干
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，所给四个选项中分类正确的一项是：
选项
- A. ①②③；④⑤⑥
- B. ①②④；③⑤⑥
- C. ①②⑤；③④⑥ ✅
- D. ①⑤⑥；②③④
官方解析
本题为分组分类题目。元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图①、图②均为生活化图形，可以考虑部分数。其中，图①②⑤均由多部分组成，图③④⑥均由一部分组成。因此，图①②⑤为一组、图③④⑥为一组。 注：分组分类题目中一组为一部分、一组为多部分的规律并不严谨，但此题出现明显生活化图形，无其他明显规律，且在以往的考试中确有出现过在考查部分数的知识点时，分为一部分与多部分两组的情况，故此题粉笔倾向于根据部分数进行分组分类。 故正确答案为C。
给定材料
（无）
疑点（官方解析可能有误，待人工复核）
官方解析自己注明’一组一部分、一组多部分’的分组方式并不严谨（常规部分数考点要求两组部分数各自相等），属非常规考法；但因图形为生活化图形且无其他明显规律，该分组仍为最优解，不影响答案C的正确性