材料 · 材料主体为图片、文字不可读，仅能据兄弟小题推断：该材料讲2014—2015年粮食
关联 5 道小题
时间口径：据题干推断：涉及2014年（基期）与2015年（现期）两个年度，第1题需以2014年为基期对比求2015年增长率；是否含预测年份、数据为当期值还是累计值因图片文字不可读无法确认，须以图中标注为准
单位与换算：图片文字不可读，单位无法直接确认；结合’总产量”播种面积’类指标，常见为万吨/千公顷/%等，做题时务必先核对图中该指标的单位与量级（万吨与吨、千公顷与公顷均相差1000倍，是典型量级陷阱）
结构拆解
- 图1（562×838竖版大图，内容不可读）：应为材料主体统计图表，结合第1题推断承载粮食总产量相关数据（涉及2015年及对比年份）
- 图2（561×204横版窄条图，内容不可读）：应为补充小表或局部数据，结合第2题推断承载2014年各类农作物播种面积及占比数据
阅读陷阱
- ⚠ 材料主体为图片，所有数据必须从图中读取，注意图例、坐标轴与表头的单位标注是否一致
- ⚠ 第1题求2015年粮食总产量增长率，须分清图中给出的是’两年数值’还是’已算好的增长率’，（现期-基期）/基期与直接读取不能混用
- ⚠ 第2题需将2014年各类作物播种面积换算为比重再与选项饼图比对，注意’播种面积’与’产量’是两类指标不可混用，各部分占比合计应为100%
- ⚠ 两图可能分别承载产量与面积两组数据，需跨图拼合定位，不能只看其中一张作答
小题群关系
两题同属一篇图文材料：第1题为增长率计算模型（基期2014、现期2015，增长率=（2015值-2014值）/2014值，或由图中直接给出的增速判断）；第2题为比重结构判断模型（各分量/总量，与饼形图选项核对）。两题指标不同（总产量vs播种面积）、年份不同（2015vs2014），题与题之间无连环复用，但需在同一组图片中分别定位对应年份与指标的数据
关联真题
- 2631489 选调 2017 — 现期比重计算与饼图结构比对（排除法选图）
- 2631503 选调 2017 — 增长率计算（已知两期现基期值）
- 2631497 选调 2017 — 增长量比较（单产增量比较）
- 2631506 选调 2017 — 现期倍数计算（分子为粮食面积，分母需先用总播种面积作差求出非粮食面积）
- 2631510 选调 2017 — 增长率（减少率）计算——间接作差求分量
材料原文
根据以下资料，完成第76～80题。
