加强论证-补充论据(排除他因-主体话题一致性)
考点:逻辑判断 / 加强论证-补充论据(排除他因/主体话题一致性)
问法模型:问法为’以下哪项如果为真,最能支持研究人员的观点’→加强型论证题,先锁定论点主体与核心话题,优先找能补充论据、将现象与结论唯一绑定的选项
推理链
- 第1步:提取论点——‘这些频率较高的哨声就是雌性海豚的妈妈语或者婴儿语’;论据——19只雌性海豚’与幼崽一起时发出的哨声频率均高于它们独处时’
- 第2步:论点与论据均围绕’雌性海豚的高频哨声’与’妈妈语/婴儿语’的关系,话题一致,加强方向为补充论据,需证明高频哨声与幼崽(亲子交流)直接相关
- 第3步:A项指出雌性海豚’只有在与幼崽相处时才会发出更高频率的哨声’,排除其他导致高频哨声的可能原因(排除他因),将高频哨声与幼崽唯一绑定,补充论据加强
- 第4步:B项只说明’妈妈语’能增进亲子关系、促进学习的好处,但未证明高频哨声就是’妈妈语’,话题不一致,不加强
- 第5步:C项讨论的是雄性海豚与幼崽相处时不发高频哨声,论点主体是雌性海豚,主体不一致,不加强
- 第6步:D项讨论人类母亲跟婴儿交流用高频声音,属于跨物种类比,主体不一致且类比力度最弱,不加强
- 第7步:综合比对,仅A项与论点主体、话题均一致且强化论据,故选A
最快解法:⚡ 主体+话题一致性排除法:论点主体锁定’雌性海豚’、核心话题锁定’高频哨声=妈妈语/婴儿语’;C、D主体不符先排除,B只谈’妈妈语’的好处、未建立’高频哨声’与’妈妈语’的联系再排除,A项将高频哨声与幼崽唯一绑定,直接锁定A
易错点
- ⚠ 误选D项:‘人类母亲也用高频声音跟婴儿交流’看似类比支持,但主体是人类而非雌性海豚,类比加强力度最弱
- ⚠ 误选B项:B项出现’妈妈语’字样,易被误认为话题一致,实际只谈’妈妈语’的好处,未证明高频哨声就是’妈妈语’
- ⚠ 误选C项:误以为’雄性不发高频哨声’能反向衬托雌性高频哨声的特殊性,但雄性海豚与论点主体不一致,支持力度无关
母题抽象
🧩 当题干出现’观察到的现象→归因/命名’型论点(如’高频哨声就是妈妈语’)时,用补充论据法,优先选能证明现象与结论唯一绑定或排除他因的选项,并按主体一致性、话题一致性排除类比项和异主体项
同类特征:论点含归因/命名判断(高频哨声=妈妈语/婴儿语)、论据为前后对比观察(有幼崽vs独处时)、问法为’最能支持’、选项设置异主体干扰(雄性海豚、人类母亲)、选项设置同词不同义干扰(只谈’妈妈语’作用)、正确项通过’只有…才…’排除他因
相关题
- 10204620(黑龙江 2024,相关度1)
- 12101003(江苏 2025,相关度1)
- 12881965(广东 2025,相关度1)
- 19526265(国考 2026,相关度1)
- 2030004(四川 2016,相关度1)
题干
科学家从海豚哨声数据库中选择了19只雌性海豚,在1984年至2018年间,这些雌性海豚被记录下了有幼崽和没有幼崽时的情况。科学家发现,所有19只雌性海豚与幼崽一起时发出的哨声频率均高于它们独处时。研究人员认为,这些频率较高的哨声就是雌性海豚的“妈妈语”或者“婴儿语”。 以下哪项如果为真,最能支持研究人员的观点?
选项
- A. 雌性海豚只有在与幼崽相处时才会发出更高频率的哨声 ✅
- B. “妈妈语”会增进亲子关系,甚至还能促进幼崽的学习
- C. 雄性海豚在跟幼崽相处时不会发出更高频率的哨声
- D. 人类母亲跟婴儿交流时也会使用高频率的声音
官方解析
第一步:找出论点和论据。 论点:这些频率较高的哨声就是雌性海豚的“妈妈语”或者“婴儿语”。 论据:科学家从海豚哨声数据库中选择了19只雌性海豚,在1984年至2018年间,这些雌性海豚被记录下了有幼崽和没有幼崽时的情况。科学家发现,所有19只雌性海豚与幼崽一起时发出的哨声频率均高于它们独处时。 本题论点和论据都在讨论雌性海豚发出较高频率的哨声与“妈妈语”或“婴儿语”的关系,二者话题一致,加强优先考虑补充论据。 第二步:逐一分析选项。 A项:该项指出雌性海豚只有在与幼崽相处时才会发出更高频率的哨声,证明了雌性海豚较高频率的哨声与幼崽有关,补充论据,可以加强,当选; B项:该项指出“妈妈语”的好处,但无法证明频率较高的哨声是雌性海豚的“妈妈语”或者“婴儿语”,话题不一致,无法加强,排除; C项:该项指出雄性海豚跟幼崽相处时不会发出更高频率的哨声,但论点讨论的是雌性海豚,主体不一致,无法加强,排除; D项:该项指出人类母亲跟婴儿交流的情况,但论点讨论的是雌性海豚,主体不一致,无法加强,排除。 故正确答案为A。
给定材料
(无)