单定义-选非题(因果双要件:数字化信息活动+差距扩大)

考点:定义判断 / 单定义-选非题(因果双要件:数字化信息活动+差距扩大)

问法模型:题干问’根据上述定义,下列不涉及数字鸿沟的是’→选非题,需逐项比对定义要件,排除符合项、锁定缺失要件的选项

推理链

  1. 第1步:从题干提取定义双要件——原因要件’信息获取、信息处理和信息传播都是通过数字化技术来实现’,结果要件’不同个体、群体或者国家在思想意识、经济、文化和政治等方面的差距越来越大’
  2. 第2步:解题规则:选非题,两个要件必须同时满足才算’涉及数字鸿沟’,缺任一要件即为正确答案
  3. 第3步:A项’用手机聊天,满口网络新词’=数字化信息传播,‘奶奶一句也听不懂’=个体间思想意识差距,双要件齐全,符合定义
  4. 第4步:B项小赵’痴迷于网络游戏’引发亲子争执,全程没有信息获取、处理、传播的数字化活动,争执是家庭矛盾而非差距扩大,双要件均缺失,不符合定义
  5. 第5步:C项东部’通过网络平台被订购一空’vs西部’无人知晓只能烂在树上’=经济差距,源于网络信息获取能力差异,符合定义;D项’大数据”技术封锁’使某些国家’一筹莫展’=国家间差距由数字化技术造成,符合定义
  6. 第6步:选非题中仅B项不符合定义,与官方答案一致

最快解法:⚡ 要件排除法+关键词扫描:先抓住’数字化信息活动’与’差距扩大’两要件,快速扫选项——A有’手机聊天/奶奶听不懂’、C有’网络平台/无人知晓’、D有’大数据/技术封锁’,均含数字化信息行为且指向差距;B项只是游戏沉迷引发的家庭争执,无信息传播、无差距含义,直接锁定B

易错点

  • ⚠ 被’网络游戏’中的’网络’二字迷惑,误以为B涉及互联网影响,忽略定义核心行为是’信息的获取、处理和传播’而非单纯使用网络
  • ⚠ 只验证’信息化’原因要件而漏验’差距越来越大’结果要件(或反之),导致误判
  • ⚠ 选非题做题惯性:顺手选出符合定义的选项(如误选A或D)

母题抽象

🧩 当定义呈现’原因(某技术/某行为)→结果(差距/影响扩大)‘双要件结构且问法为’不涉及/不属于’时,逐项检查两要件是否同时满足,缺任一要件者即为答案

同类特征:选非题、单定义判断、因果双要件定义、数字化/信息化技术、差距越来越大、主体为个体、群体或国家

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题干

数字鸿沟指的是由于信息化和互联网的影响,人们的信息获取、信息处理和信息传播都是通过数字化技术来实现的,由此造成了不同个体、群体或者国家在思想意识、经济、文化和政治等方面的差距越来越大。 根据上述定义,下列不涉及数字鸿沟的是:

选项

  • A. 放假回家的小宋和同学用手机聊天,满口网络新词,一旁的奶奶―句也听不懂
  • B. 小赵整天痴迷于网络游戏,父母多次苦口婆心地劝说,均没有效果,为此小赵和父母发生了多次争执 ✅
  • C. 东部某镇种植的水果尚未成熟就已经通过网络平台被订购一空,而西部某乡质优价廉的水果由于无人知晓只能烂在树上
  • D. 一些西方国家利用其技术积累,在大数据处理方面取得了绝对的优势,他们进一步实行技术封锁,使得某些国家在大数据分享方面一筹莫展

官方解析

第一步:找到定义关键词。 关键词为“由于信息化和互联网的影响,信息的获取、处理和传播通过数字化技术实现,导致差距变大。” 第二步:逐一分析选项。 A项:小宋和同学通过手机聊天、运用网络新词是一种受互联网影响的表现,且同学之间的信息传播是通过数字化技术实现的,奶奶没有接触互联网,听不懂正是表现了不同个体之间思想意识的差距,符合定义,排除; B项:小赵痴迷于网络游戏,虽与互联网有关但是并没有涉及到信息的获取、处理和传播,且其父母与其争执是出于关心孩子的成长,并不能表明二者之间的差距越来越大,不符合定义,当选; C项:东部和西部水果销售的现象反映了二者在经济上差距,且造成此现象的原因正是由于东部使用了网络平台,实现了信息的有效获取,符合定义,排除; D项:西方国家利用大数据方面的优势实行技术封锁,使某些国家在此方面一筹莫展,体现了国家之间差距,而造成此差距是由于大数据这种信息数字化技术导致的,符合定义,排除。 本题为选非题,故正确答案为B。

给定材料

(无)