单定义-多要件对应排除
问法模型：『下列属于表现反弹效应的是』→ 提取定义全部要件，逐项对照排除，重点核查双重限定词『性质不同但领域相关』
推理链
- 第1步：提取定义六要件——①在有明确目标的任务中遭遇失败/挫折；②未陷入沮丧；③归因于可控外部因素或自身可修正的具体行为；④激发补偿性动机；⑤在『另一项性质不同但领域相关』的任务中；⑥表现远超通常水准
- 第2步：锁定核心辨析点为第⑤条的双重限定——『性质不同』与『领域相关』必须同时成立：同一任务→性质同，无关任务→领域不相关
- 第3步：A项重做同一份试卷，前后属同一项任务，不满足『另一项性质不同』，排除
- 第4步：B项从项目开发转向打篮球，两任务领域完全无关，不满足『领域相关』，排除
- 第5步：C项丢单后转签另一位客户，前后均为『向客户推销签约』，仅换对象、任务性质相同，不满足『性质不同』，排除
- 第6步：D项正式慢棋比赛失利→在线快棋挑战赛发挥神勇并刷新个人最高等级分，同属棋类竞技（领域相关），赛事形式不同（性质不同），『刷新最高等级分』满足『远超通常水准』，全要件吻合，当选
最快解法：⚡ 关键词定位+排除法：先抓『性质不同但领域相关』这一双重限定，一步排除A/C（性质相同）与B（领域无关），唯D两项皆中，再以『刷新个人最高等级分』验证『远超通常水准』即可锁定
易错点
- ⚠ A项迷惑性强：误把『重做一遍』当成新任务，忽略重做的是同一份试卷、任务未变
- ⚠ C项误判：以为『换了客户』即任务不同，实际推销签约的任务性质完全相同
- ⚠ B项只看『情绪发泄后表现变好』的表象，忽略编程与篮球领域无关这一硬伤；另需注意D的『刷新个人最高等级分』才是『远超通常水准』的明确证据，C项签大合同并未与个人通常水准比较
母题抽象
🧩 当定义中出现『A不同但B相关』式的双重限定条件时，用要件排除法：每个限定词各对应1-2个干扰项，找到同时满足全部限定词的选项即为答案
同类特征：『……效应/现象』单定义题、定义含多重限定要件、『性质不同但领域相关』双重限定、归因于可控因素或可修正行为、远超通常水准的卓越绩效、选是型问法
相关题
题干
表现反弹效应是一种心理现象，指个体在某项有明确目标的任务中遭遇失败或挫折后，并未陷入沮丧，而是将该挫折归因于可控的外部因素或自身可修正的具体行为，并由此激发出一股强烈的补偿性动机，在另一项性质不同但领域相关的任务中，表现出远超其通常水准的卓越绩效。 根据上述定义，下列属于表现反弹效应的是（ ）。
选项
- A. 小张在模拟考试中因时间分配不当而成绩不佳，他并未气馁，而是立即模拟考场环境重做了一遍试卷，最终取得了高分
- B. 程序员小许因项目需求频繁变更导致返工，深感烦躁，下班后他通过打篮球的方式发泄了情绪，并发现投篮准确率显著提高
- C. 推销员小王因准备不充分丢掉一笔大订单后并未灰心，而是立刻找到另一位潜在客户，凭借出色的发挥成功签下了一份价值不菲的合同
- D. 棋手小庄在正式比赛中因开局策略失误而憾负对手，赛后他立刻登录在线对战平台，在快棋挑战赛中发挥神勇，刷新了个人最高等级分 ✅
官方解析
第一步：找出定义关键词。 “在某项有明确目标的任务中遭遇失败或挫折”、“并未陷入沮丧”、“将该挫折归因于可控的外部因素或自身可修正的具体行为”、“在另一项性质不同但领域相关的任务中”、“远超其通常水准的卓越绩效”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小张因时间分配不当模拟考试失利，重做同一份试卷取得高分，说明前后任务均为完成该份试卷，属于同一项任务，不符合“在另一项性质不同但领域相关的任务中”，不符合定义，排除； B项：程序员小许因项目需求变更返工，下班后打篮球发泄，投篮准确率提高，说明前后任务分别是项目开发与打篮球，领域完全无关，不符合“在另一项性质不同但领域相关的任务中”，不符合定义，排除； C项：推销员小王因准备不足丢了一笔大订单，随即签下另一位客户的大额合同，说明前后任务均为向客户推销并签下订单，仅更换了客户，任务性质完全相同，不符合“在另一项性质不同但领域相关的任务中”，不符合定义，排除； D项：棋手小庄在正式比赛中因开局策略失误憾负，符合“在某项有明确目标的任务中遭遇失败或挫折”，他将失利归因于自己开局准备不足这一可修正问题，符合“并未陷入沮丧”、“将该挫折归因于可控的外部因素或自身可修正的具体行为”，赛后在在线快棋挑战赛中发挥神勇，刷新个人最高等级分，正式慢棋赛事与在线快棋挑战赛均属于棋类竞技领域，但赛事性质不同，符合“在另一项性质不同但领域相关的任务中”、“远超其通常水准的卓越绩效”，符合定义，当选。 故正确答案为D。
给定材料
（无）
疑点（官方解析可能有误，待人工复核）
官方解析称D项『他将失利归因于自己开局准备不足这一可修正问题』，但题干仅表述『因开局策略失误而憾负』，归因过程系解析的合理引申而非题干明示信息；因『开局策略失误』本身即属自身可修正的具体行为且不影响最终答案，此为轻微瑕疵而非错误