多定义-要件比对辨析

考点:定义判断 / 多定义-要件比对辨析

问法模型:题干并列给出多个定义、选项为’行为+属于某定义’的判断句 → 拆解各定义要件,逐项与行为比对,排除要件缺失或被偷换的选项

推理链

  1. 第1步:提取复杂型消费行为要件——①商品’价格昂贵,品牌差异大,功能复杂’;②缺乏商品知识而’慎重选择,仔细对比,以求降低风险’
  2. 第2步:提取多变型消费行为要件——①商品’价格低,可供选择的品牌很多’;②’不花太多的时间选择品牌,经常变换品牌’
  3. 第3步:A项钢琴老师属授课服务而非’功能复杂的商品’,且换十几个老师更接近’经常变换’的行为特征,与复杂型两个要件均不符,排除
  4. 第4步:B项小明变换的是’巧克力口味、绿茶口味、夹心’等产品口味/类型,并未变换品牌,‘换口味’偷换了定义中的’换品牌’,排除
  5. 第5步:C项越野车满足’价格昂贵,品牌差异大,功能复杂’,‘查阅各种型号参数,试驾了十几款品牌之后才做出决定’满足’慎重选择,仔细对比,以求降低风险’,两个要件全部命中
  6. 第6步:D项小丽买全套属连带搭配消费,题干既未体现’价格低’,也未体现’经常变换品牌’,要件缺失,排除
  7. 第7步:只有C项同时满足复杂型消费行为的全部要件,故选C

最快解法:⚡ 关键词排除法:先抓’品牌’二字排B(换口味≠换品牌),再看A(服务不是商品)和D(无价格与换品牌信息)均缺要件直接排除,C同时命中’贵、杂、对比’三关键词

易错点

  • ⚠ B项’经常变换口味/类型’与定义’经常变换品牌’形似实异,属典型的偷换概念
  • ⚠ A项误认为钢琴课价格贵、老李对比多次就属复杂型,忽略定义限定的对象是’商品’且须’功能复杂’
  • ⚠ 忽略多变型定义中’价格低’这一前提,D项根本未给出价格与品牌信息,不能凭’买了全套’联想为多变型

母题抽象

🧩 当题干同时给出两个以上定义且选项逐一贴标签时,先列出每个定义的’对象条件+行为要件’清单,再逐项打钩比对,凡关键名词被偷换(口味≠品牌)或要件整体缺失(无价格、无换品牌)的选项立即排除

同类特征:多定义辨析、消费行为类型学、价格昂贵/品牌差异大/功能复杂、慎重对比以降低风险、换品牌vs换口味、问法’下列说法正确的是’

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题干

复杂型消费行为是指消费者对价格昂贵,品牌差异大,功能复杂的商品,由于缺乏必要的商品知识,需要慎重选择,仔细对比,以求降低风险的购买行为;多变型消费行为是指如果消费者购买的商品价格低,可供选择的品牌很多时,他们并不花太多的时间选择品牌,而是经常变换品牌。 根据上述定义,下列说法正确的是:

选项

  • A. 老李给儿子换了十几个钢琴老师之后,发现还是第一个钢琴老师最好,于是一次性交了一年的学费。这属于复杂型消费行为
  • B. 小明去超市买某品牌饼干,心想上次买了巧克力口味,这次买绿茶口味,下次再试一下夹心的。这属于多变型消费行为
  • C. 老王打算买一辆越野车,网上查阅了各种型号参数,试驾了十几款品牌之后,才做出决定。这属于复杂型消费行为 ✅
  • D. 小丽逛街的时候本来只想买一条裤子,后来发现需要搭配一件合适的上衣和配套的手提包,所以买了全套。这属于多变型消费行为

官方解析

第一步:找出定义关键词。 复杂型消费行为:“价格昂贵,品牌差异大,功能复杂的商品”、“慎重选择,仔细对比,以求降低购买风险”; 多变型消费行为:“价格低,可选品牌多的商品”、“不花太多的时间选择品牌,经常变换品牌”。 第二步:逐一分析选项。 A项:老李给儿子更换和对比了钢琴老师,但钢琴授课服务并不属于“功能复杂的商品”,不符合“价格昂贵,品牌差异大,功能复杂的商品”,不符合“复杂型消费行为”定义,排除; B项:小明更换的是不同口味、类型的饼干,未体现变换品牌,不符合“不花太多的时间选择品牌,经常变换品牌”,不符合“多变型消费行为”定义,排除; C项:老王购买越野车,其中越野车符合“价格昂贵,品牌差异大,功能复杂的商品”,老王试驾十几款品牌后才做决定,符合“慎重选择,仔细对比,以求降低购买风险”,符合“复杂型消费行为”定义,当选; D项:小丽本来只想购买裤子,后为了搭配购买了全套,未体现价格是否昂贵,以及是否更换品牌,不符合“价格低,可选品牌多的商品”、“不花太多的时间选择品牌,经常变换品牌”,不符合“多变型消费行为”定义,排除。 故正确答案为C。

给定材料

(无)