单定义-要件匹配（关键词定位法）
问法模型：根据上述定义，下列属于心理干预的是 → 提取定义全部要件，逐项比对是否缺件的’属于型’符合性判断模型
推理链
- 第1步：提取定义三要件——‘在心理学理论指导下’（专业性）、‘有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响’（过程性）、‘使之发生朝向预期目标变化’（结果性）
- 第2步：采用要件匹配法，三要件缺一不可，逐项检查每个选项是否全部满足
- 第3步：A项专家只是’呼吁’心理辅导，辅导是否实际开展不明确，缺’有计划有步骤施加影响’和’朝预期目标变化’；B项母亲’总是鼓励’属日常亲情行为，缺’在心理学理论指导下’和’有计划、有步骤’；D项同事’纷纷安慰’非专业理论指导下的有计划干预，且小张’反而更加感到自己不走运’，结果与预期目标相反
- 第4步：C项心理专家’制订了针对性的干预措施’并’经过治疗’，体现理论指导与有计划施加影响，老王’恢复了正常的情绪’体现朝预期目标变化，三要件全部满足，当选
最快解法：⚡ 关键词定位法+排除法：紧扣三要件’理论指导、有计划施加影响、朝预期目标变化’，A项’呼吁’＝未实施、B项’母亲鼓励’＝无专业理论、D项’安慰反更糟’＝无理论且结果反向，排除后锁定C
易错点
- ⚠ A项的’呼吁’二字易被忽略——呼吁≠实际实施干预，缺少’有计划、有步骤施加影响’这一过程要件
- ⚠ D项同事安慰看似温情关怀，易误判为符合，但既无心理学理论指导，结果’反而更不走运’也与’朝预期目标变化’相反
- ⚠ 只关注’施加心理影响’而忽视结果要件，误认为只要发生心理相关行为即构成心理干预
母题抽象
🧩 当题干给出多要件单定义且问’属于该定义的是’时，先拆解定义要件（依据/主体/方式/过程/结果），再用排除法逐项找缺件选项，要件全部满足者即为答案
同类特征：单定义判断、‘属于’型正向问法、定义含依据、过程、结果三要件、专业干预与日常关心行为的辨析、结果要件’朝向预期目标变化’是排除利器、关键限定词：有计划、有步骤
相关题
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题干
心理干预是指在心理学理论指导下有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响，使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预的手段包括心理治疗、心理咨询、心理康复、心理危机干预等。 根据上述定义，下列属于心理干预的是（ ）。
选项
- A. 某地发生未成年人侵害未成年人的事件，事发后专家呼吁对肇事者进行心理辅导
- B. 李兴小时候做道简单的加减乘除题往往要花比其他同龄孩子多数倍的时间，但由于他的母亲总是鼓励他，长大后他考上了重点大学的理科专业
- C. 由于老王在地震时目睹房屋变成废墟，地震之后产生了不断闪回当时场景的心理反应，心理专家根据他的情况制订了针对性的干预措施，经过治疗，他恢复了正常的情绪 ✅
- D. 小张新买的手机丢失，同事知道后纷纷安慰他，他反而更加感到自己不走运
官方解析
第一步：找出定义关键词。 “在心理学理论指导下”、“有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响”、“使之发生朝向预期目标变化”。 第二步：逐一分析选项。 A项：专家只是呼吁对肇事者进行心理辅导，但心理辅导是否进行了并不明确，不符合“在心理学理论指导下”、“有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响”、“使之发生朝向预期目标变化”，不符合定义，排除； B项：母亲鼓励落后于同龄孩子的李兴，后来他考上了重点大学，没有体现是“在心理学理论指导下”和“有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响”，不符合定义，排除； C项：老王在目睹地震后不断闪回当时的场景，心理专家制定了针对性的干预措施，体现了“在心理学理论指导下”、“有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响”，经过治疗，他恢复了正常的情绪，符合“使之发生朝向预期目标变化”，符合定义，当选； D项：小张丢失了新手机，同事安慰他，未体现“在心理学理论指导下”、“有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响”，之后他反而更感到自己不走运，不符合“使之发生朝向预期目标变化”，不符合定义，排除。 故正确答案为C。
给定材料
（无）