材料 · 这份材料为一张统计图（图片），按A—G七类学校（大学、中专、师范、普通中学、职业
关联 5 道小题
时间口径：时间结构不可读：材料主体为图片，无法确认现期年/基期年及是否含预测值或累计值
单位与换算：单位不可读：图片未以文字呈现，无法确认使用的是所（个）、万人还是%；A—G七类代码需对照图例逐一还原，需警惕柱状/饼图中百分比与绝对数混用
结构拆解
- 第1个图（图片）：材料主体为图片，文字数据不可读；可辨识的信息仅有题干文字说明的图例编码——A代表大学、B代表中专、C代表师范、D代表普通中学、E代表职业中专、F代表小学、G代表民办学校，即图按七类学校分类展示，具体指标名称、数值、年份及图表类型无法确认
阅读陷阱
- ⚠ 材料主体为图片，文字不可读，所有数值、年份、单位均需依靠图片本身判读，不得凭空臆测数据
- ⚠ 判断每项叙述前必须先对照图例把A—G还原为对应学校类型，防止把代码当指标误读
- ⚠ 此类’以下叙述不正确的是’题常在表述上做文章：口径不同（学校数与学生数）、单位不一致（所与万人）、部分与整体混淆（某类占全部的比重）、以及需跨图形拼合比较的数据，逐项回图核对
小题群关系
本材料仅1道小题，为综合分析判断题（‘以下叙述不正确的是’），无题间连环复用；该题需对四（或多）个选项叙述逐一到图中核验，围绕’读图比对+比重/倍数/排位判断’模型作答，正确项通常涉及直接读数、简单计算或趋势比较中的一项错误表述
关联真题
- 2261655 天津 2017 — 三角网状（三元）分布图读图比对——分布率大小与相同性判断（综合分析选非题）
- 2261651 天津 2017 — 三角坐标图（三元分布图）读图比较——分布率最高点定位
- 2261652 天津 2017 — 三角（三元）分布图读图比较——按’离顶点远近’判断分布率最值
- 2261653 天津 2017 — 三角网状图（三元分布图）城市分布率读数与两类之比
- 2261654 天津 2017 — 三角网状图读数比较（三类地区分布率均衡性判断）
材料原文
根据下图提供的信息回答问题（其中A代表大学，B代表中专，C代表师范，D代表普通中学，E代表职业中专，F代表小学，G代表民办学校）：
