化学-洗气瓶(湿化瓶)装置原理:长进短出+氧气不易溶于水的性质应用

考点:科学推理 / 化学-洗气瓶(湿化瓶)装置原理:长进短出+氧气不易溶于水的性质应用

问法模型:“关于该装置,下列说法错误的是”选非题 → 依据装置结构(导管长短、位置)与气体性质逐项验证正误,锁定错误项

推理链

  1. 第1步:由图1提取结构信息——瓶内盛蒸馏水,A为长导管(插入液面以下),B为短导管(位于液面上方)
  2. 第2步:应用洗气瓶“长进短出”规则——氧气必须从长管A通入水中才能被湿润,再经短管B排出,图2医院湿化瓶同理
  3. 第3步:应用气体性质——氧气不易溶于水,通过水时产生气泡,故“气泡有无”可判断是否有氧气输出(D项),“气泡快慢”可判断输出流速(C项),A项“湿润氧气”成立
  4. 第4步:反向验证B项——若氧气从短管B通入,瓶内气体气压增大,会把瓶中的水沿插入液面下的A长管压出,装置失效
  5. 第5步:逐项对照,A、C、D均与装置原理相符为正确说法,B与“长进短出”的进气要求矛盾为错误说法
  6. 第6步:题干要求选“错误”说法,故答案为B

最快解法:⚡ 装置结构分析法+选非题排正:先按“长进短出”认定进气口为长管A,凡说“氧气从A通入”的表述均正确;B项说短管B接氧气钢瓶,直接推出“气压增大、水从A管排出”,秒选B

易错点

  • ⚠ 忽略“说法错误的是”的选非问法,误把正确说法A/C/D当答案
  • ⚠ 混淆A、B导管的长短与进出气方向,误以为短管进气同样能湿润氧气
  • ⚠ 未理解短管进气导致瓶内增压、水被压出的后果,错以为两根导管接法效果相同

母题抽象

🧩 当题干出现“盛水洗气瓶/湿化装置+长短两导管”特征时,先用“长进短出”规则确定进气口,再用“气泡有无与快慢”验证观察功能,最后按选非题要求选出错误项

同类特征:选非题“说法错误的是”、洗气瓶式装置(蒸馏水)、长导管插入液面以下、短导管位于液面上方、氧气不易溶于水、医院吸氧湿化瓶与图1原理类比

相关题

(暂无)


题干

医院吸氧的氧气吸入器(图2),其作用原理与图1类似,关于该装置,下列说法错误的是(  )。

选项

  • A. 可以用来湿润氧气
  • B. B导管连接氧气钢瓶 ✅
  • C. 可以用来观察输出氧气的流速
  • D. 可以用来观察是否有氧气输出

官方解析

A项:氧气从A导管通入,通入水中,再通过B导管排出,可以用来湿润氧气,正确; B项:若B导管连接氧气钢瓶通入氧气,则会导致瓶内气体气压增大,使水从A导管排出,错误; C项:氧气不易溶于水,通过水时会看见有气泡生成,故可以通过观察气泡产生的速度判别输出氧气的速度,正确; D项:氧气不易溶于水,可以通过观察是否有气泡产生,判别是否有氧气输出,正确。 本题为选非题,故正确答案为B。

给定材料

(无)