单定义-关键信息否定（选非题，对比与衬托的手法区分）
考点：定义判断 / 单定义-关键信息否定（选非题，对比与衬托的手法区分）
问法模型：‘下列哪项没有运用对比’（选非问法）→ 提取定义关键信息，逐项验证找出不符合项
推理链
- 第1步：提取定义要点——①两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面；②用比较的方法；③提示事物本质，使好的更好、坏的更坏；④两种对立事物是平行的并列关系（排除主从衬托）
- 第2步：题干为选非题，需找出不满足①和④的选项，重点核对’对立关系’与’平行并列’两点
- 第3步：A项将’政之所兴，在顺民心’与’政之所废，在逆民心’并列，属同一事物（政）相反的两个方面比较，提示’民心决定兴废’的本质，符合定义
- 第4步：B项将’先汉兴隆（亲贤臣远小人）‘与’后汉倾颓（亲小人远贤臣）‘平行对照比较，符合定义
- 第5步：C项将’有缺点的战士’与’完美的苍蝇’两个相反事物并列陈述，使战士更显崇高、苍蝇更显渺小，符合定义
- 第6步：D项中’吓坏的海鸥”胆怯的企鹅’与’勇敢的海燕’三者并非相反、相对的事物，且结构是以前两者作背景衬托海燕的勇敢，属主从衬托而非平行并列的对立关系，不符合①④，当选
最快解法：⚡ 关键词定位法：紧扣定义末句’两种对立的事物是平行的并列关系’，D项海鸥、企鹅是被贬抑的背景（吓坏、胆怯），海燕是被突出主体，一方服务于另一方即’衬托’而非’对比’，直接锁定D
易错点
- ⚠ 把D项的’反衬’误认为’对比’：D项看似也有比较和褒贬，但海鸥、企鹅只是陪衬背景，与海燕不是平行并列的对立双方
- ⚠ 只盯’用比较的方法’而忽略’两个相反、相对的事物’这一核心限定，误认为三者形成比较就符合定义
- ⚠ 漏看定义末句’平行的并列关系’，无法区分对比与衬托
母题抽象
🧩 当定义中出现’平行/并列关系’类限定且问’哪项不符合’时，凡选项中一方充当背景、服务于突出另一方的（衬托结构），即非并列对立关系，直接排除
同类特征：选非问法（‘没有运用’）、两个相反、相对的事物、同一事物相反、相对的两个方面、平行的并列关系、对比与衬托的辨析、修辞手法类定义
相关题
（暂无）
题干
对比是指故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明以提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏，对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系。 根据以上定义，下列哪项没有运用对比：
选项
- A. 政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心
- B. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
- C. 有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇
- D. 海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸥吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底······只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔 ✅
官方解析
第一步：找出定义关键词。 “两个相反、相对的事物”、“同一事物相反、相对的两个方面”、“用比较的方法”、“以提示事物的本质”、“使好的显得更好，使坏的显得更坏”。 第二步：逐一分析选项。 A项：选项将“政兴”和“政废”进行比较，从而得到“政权兴废的关键在于民心”，符合“同一事物相反、相对的两个方面”、“用比较的方法”、“以提示事物的本质”，符合定义，排除； B项：选项将“先汉兴隆”和“后汉倾颓”进行比较，从而得到“国家兴衰的关键在于对贤臣和小人的态度”，符合“两个相反、相对的事物”、“用比较的方法”、“以提示事物的本质”，符合定义，排除； C项：选项将“有缺点的战士”和“完美的苍蝇”进行比较，以此“颂扬战士，抨击苍蝇”，符合“两个相反、相对的事物”、“用比较的方法”、“使好的显得更好，使坏的显得更坏”，符合定义，排除； D项：选项将“吓坏的海鸥”、“胆怯的企鹅”和“勇敢的海燕”三者进行比较，以衬托出海燕的勇敢，这三者并不是相对的，不符合“两个相反、相对的事物”、“同一事物相反、相对的两个方面”，不符合定义，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。
给定材料
（无）