单定义-要素对应(选非题,古代汉语修辞’并提’)

考点:定义判断 / 单定义-要素对应(选非题,古代汉语修辞’并提’)

问法模型:题干给出’并提’的定义后问’没有使用该手法的是’→选非题,提取定义核心要点,逐项验证是否符合,选不符合项

推理链

  1. 第1步:提取定义三要点——①’把本来应该用两个短语或者句子表达的内容,合并为一个短语或句子’;②’把相同的成份放在一起’;③’前后两部分有一种分别相承的关系’
  2. 第2步:明确选非问法,需找出’不满足①②③任一要点’的选项
  3. 第3步:A项’尧、汤水旱’可拆回’尧水’与’汤旱’两层内容,属合并表达,符合要点①③,排除
  4. 第4步:C项’规矩准绳→方圆平直’中规矩对方圆、准绳对平直,相同成份合并且分别相承(规→圆、矩→方、准→平、绳→直),符合要点②③,排除
  5. 第5步:D项’手口之泽’可拆为’手之泽(父遗书上的汗水)‘与’口之泽(母杯圈上的唾水)‘,属合并表达,符合要点①,排除
  6. 第6步:B项’行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声’两个分句各自表达各自内容,并无合并,前后两部分也不存在交叉相承的对应关系,不满足要点①②③,当选

最快解法:⚡ 拆分检验法(关键词法):抓住定义核心’合并’,逐项检验句子能否拆回两个独立表达并一一对应;A/C/D均可拆回且前后相承,B项两句各说各事、无需合并,直接锁定B

易错点

  • ⚠ 误把B项的对仗(对偶)当成并提——对偶是两句并列各自成义,并提强调’合并成一个且前后分别相承’,二者形式相似但本质不同
  • ⚠ C项若不理解’规→圆、矩→方、准→平、绳→直’的交叉对应关系,可能误判C不符合定义
  • ⚠ 选非题惯性思维选成’使用并提’的选项,审题时漏看’没有’二字

母题抽象

🧩 当题干给出某修辞/语言现象的定义并问’没有使用’时,提取定义的核心动作特征(如’合并+分别相承’),用’能否把句子拆回两个独立表达并一一对应’检验各选项:能拆回对应者为符合定义项,各表各自内容、无对应关系者即答案

同类特征:并提(合叙)定义、两短语/句子内容合并为一个、相同成份放在一起、前后分别相承、选非题、古代汉语修辞

相关题

  • 250219(深圳市考 2008,相关度1)
  • 10297333(浙江 2025,相关度1)
  • 14355349(浙江 2024,相关度1)
  • 17097816(山西 2024,相关度1)
  • 2052088(吉林 2017,相关度1)

题干

并提是古代汉语中常见的一种修辞方法,为了使句子紧凑,文辞简练,把本来应该用两个短语或者句子表达的内容,合并为一个短语或句子。合并时把相同的成份放在一起,使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系。 根据上述定义,下列没有使用并提修辞手法的是:

选项

  • A. 《论衡·明雩》:“尧、汤水旱。”
  • B. 《长恨歌》:“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。” ✅
  • C. 《孟子·离娄上》:“继之以规矩准绳,以为方圆平直。”
  • D. 《颜氏家训·风操篇》:“父之遗书,母之杯圈,感其手口之泽,不忍读用。”

官方解析

第一步:找出定义关键词。 “把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”。 第二步:逐一分析选项。 A项:“尧、汤水旱”。意思是尧君在位时遭遇洪水,汤君在位时遭遇大旱。句中尧水和汤旱是两方面的内容,符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”,符合定义,排除; B项:“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。”意思是行宫里看见月亮仿佛是伤心的颜色,夜雨中听到铃响如闻断肠声,每个句子表达的是各自的内容,不符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”,不符合定义,当选; C项:“继之以规矩准绳,以为方圆平直。”意思是用圆规、曲尺来制作方的、圆的,用水准、绳墨来制作平的、直的东西。句中规矩、准绳属于相同成份,方圆、平直属于相同成份,且两句为顺承关系,符合“把相同的成份放在一起”、“使短语或句子的前后两部分有一种分别相承的关系”,符合定义,排除; D项:“父之遗书,母之杯圈,感其手口之泽,不忍读用。”意思是父亲留下的书籍,母亲用过的杯圈,觉得上面有汗水和唾水,就不忍再阅读使用。句中的手口之泽为遗书上的汗水和杯圈上的唾水,是两方面的内容,符合“把两个短语或者句子表达的内容合并为一个短语或句子”,符合定义,排除。 本题为选非题,故正确答案为B。

给定材料

(无)