同比增长率计算与阈值计数比较(增长率=增长量÷基期值)

考点:增长 / 同比增长率计算与阈值计数比较(增长率=增长量÷基期值) 材料:257877 2016年毕业生薪酬排名前十的十所院

问法模型:题干问’有几所院校2016年平均薪酬同比增速低于某阈值’(计数型)→ 对十校逐一套用’增长率=2016年增量÷2015年薪酬’,与阈值比较后清点个数

推理链

  1. 第1步:从柱状图提取条件——柱内深灰数为2015年平均薪酬(基期),柱顶白框为2016年增量:A(12807, 2016)、B(11442, 2357)、C(11235, 2306)、D(11848, 1613)、E(10453, 2348)、F(11315, 1110)、G(10310, 1806)、H(10180, 1914)、I(9369, 2721)、J(9220, 2410)
  2. 第2步:所用公式——同比增长率=2016年增量÷2015年平均薪酬,分母必须取基期值(2015年柱内数)
  3. 第3步:代入计算十校增速:A≈2016/12807≈15.7%、B≈2357/11442≈20.6%、C≈2306/11235≈20.5%、D≈1613/11848≈13.6%、E≈2348/10453≈22.5%、F≈1110/11315≈9.8%、G≈1806/10310≈17.5%、H≈1914/10180≈18.8%、I≈2721/9369≈29.0%、J≈2410/9220≈26.1%
  4. 第4步:与阈值10%比较(题干阈值数字在转录中被截断,依官方答案’仅1所’反推阈值为10%):只有F校9.8%低于10%,其余九校均高于10%
  5. 第5步:低于阈值的院校共1所,对照选项(A.0、B.1、C.2、D.3)得出正确答案为B

最快解法:⚡ 放缩口算(免逐个除法):‘增速<10%‘等价于’2016年增量<2015年薪酬×10%‘,只需比较增量与基期的十分之一:F校1110<1131.5成立,而A校2016>1280.7、D校1613>1184.8、G校1806>1031、H校1914>1018等其余九校均不成立,扫描十组数据仅F校满足,计数为1,锁定B

易错点

  • ⚠ 白框数字是’2016年增量’而非2016年薪酬,且A校白框’2016’与年份同形,若把白框当现期值或当年份使用则整题报废
  • ⚠ 增速分母须用2015年基期值(柱内数),误用2016年薪酬(基期+增量)作分母会拉低结果;且’增量大小≠增速高低’:I校增量最大(2721)但增速≈29%最高,F校增量最小(1110)且基数大故增速≈9.8%最低,不能按增量排序代替增速比较
  • ⚠ 题干阈值数字在转录中被截断,必须按官方答案口径锁定阈值为10%;若误按20%计数会得A、D、F、G、H共5所,与官方答案B(1所)不符

母题抽象

🧩 当题干出现’有几个对象的同比增速低于x%‘的计数特征时,用’增长量与基期值×x%直接比大小’的放缩判定逐个扫描(<10%即比增量与基期/10),无需逐个精算除法,最后清点满足条件的个数对照选项

同类特征:有几所院校、2016年平均薪酬、同比增速低于、计数型比较、柱顶白框为增长量、基期2015年薪酬在柱内

相关题

  • 16070145(贵州 2026,相关度1)
  • 4713988(福建 2018,相关度1)
  • 15833680(黑龙江 2026,相关度1)
  • 2050532(吉林 2017,相关度1)
  • 14993571(选调 2024,相关度1)

题干

图中有几所院校毕业生2016年平均薪酬同比增速低于

选项

  • A. 0
  • B. 1 ✅
  • C. 2
  • D. 3

官方解析

由题干“有几所院校毕业生2016年平均薪酬同比增速低于”,可判定本题为一般增长率问题。定位柱状图可得各院校2015年毕业生平均薪酬及2016年同比增量,代入公式:增长率,可分别计算各院校平均薪酬增长率,再与进行大小比较即可。

A院校:;B院校:;C院校:;D院校:;E院校:;F院校:;G院校:;H院校:;I院校:;J院校:。计算可知,只有F院校,即共计1所院校毕业生2016年平均薪酬同比增速低于

故正确答案为B。

给定材料

        据调查,全国各院校毕业五年的大学生(以下统称为毕业生)薪酬排名前十的情况如下:

疑点(官方解析可能有误,待人工复核)

题干中阈值数字在材料转录中缺失(官方解析因公式丢失亦未显示具体阈值),按官方答案’仅F校1所低于阈值’反推,阈值应为10%(F=1110/11315≈9.8%为唯一低于10%者);材料导读中’常见设为20%‘的推测与官方答案B(1所)矛盾,以官方答案为准,不影响本题作答