削弱论证-因果倒置(含削弱力度比较)

考点:逻辑判断 / 削弱论证-因果倒置(含削弱力度比较)

问法模型:“以下哪项如果为真,最能削弱上述结论”→先拆论点论据识别因果结构,再逐项判断削弱方式并比较力度,因果倒置类选项优先级最高

推理链

  1. 第1步:锁定论点“多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率”,其因果结构为:精神鼓励(表扬)是因,生产效率提高是果
  2. 第2步:锁定论据:经常得到表扬的员工比很少得到表扬的员工生产效率高(以承办工件数、工件复杂程度为评价标准),即由数据相关性推出因果性
  3. 第3步:识别论证类型为因果论证,提示可能考查因果倒置、他因削弱等特殊削弱方式
  4. 第4步:A项“表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报”,把因果方向颠倒为“生产效率高→获得表扬”,直接动摇论点因果链,属因果倒置削弱
  5. 第5步:B项“评价标准还应包括工件质量”,指出现有衡量生产效率的标准不完善,质疑论据中相关数据的准确性,属削弱论据
  6. 第6步:C项谈精神鼓励带来盲目自信(副作用话题)、D项谈工作效率与工作时间的关系,均与“精神鼓励→生产效率”这一因果话题不一致,为无关选项
  7. 第7步:比较A(因果倒置)与B(削弱论据)的力度,因果倒置直接推翻因果方向,力度强于B,故选A

最快解法:⚡ 因果倒置优先法:先抓住论点因果关系“表扬→效率高”,快速扫选项找“实际是反过来看”的表述;A项“表扬是高效率员工获得的回报”即“效率高→表扬”,一步锁定因果倒置,再排除C、D话题不一致项,A强于B即可收手

易错点

  • ⚠ 误选B:B确能削弱(评价标准不完善→相关性存疑),但属削弱论据,力度弱于因果倒置,需做力度比较
  • ⚠ 误选C/D:被“精神鼓励”“生产效率”等字面词吸引,忽略C谈副作用、D谈工作时间,与论点因果话题不一致
  • ⚠ 未先拆出“表扬→效率”因果结构,用切断联系思路找削弱,漏掉A这一方向颠倒型选项

母题抽象

🧩 当题干由调查数据(“经常A的比很少A的B高”)推出“A导致B”的因果结论时,优先寻找表述为“实际是B导致A”(如“回报”“本来就是结果”)的因果倒置选项,其削弱力度强于削弱论据和其他一般削弱

同类特征:“研究表明……这表明”(数据推因果结论)、因果论证:精神鼓励→生产效率提高、比较性论据:经常表扬者比很少表扬者效率高、客观标准:承办工件数、工件复杂程度、问法为“最能削弱”、选项间需比较削弱力度(因果倒置vs削弱论据)

相关题

  • 2578741(四川 2020,相关度1)

题干

一项研究表明,经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高,而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。这表明:多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

选项

  • A. 表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报 ✅
  • B. 评价生产效率的客观标准还应该包括工件质量的高低
  • C. 精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信心和虚假的成就感
  • D. 生产效率低的员工每天的工作时间比生产效率高的员工要少

官方解析

第一步:找出论点和论据。

论点:多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。

论据:一项研究表明,经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高,而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。

本题的论点说明精神鼓励可以提高员工的生产效率,二者之间存在因果关系,除常规的削弱方式之外,可能考查因果倒置、他因削弱等削弱方式。

第二步:逐一分析选项。

A项:表扬是生产效率高的员工获得的精神回报,说明是因为员工生产效率高,才会获得表扬,而非获得表扬了所以能提高生产效率,是对题干论点的因果倒置,可以削弱,保留;

B项:评价生产效率的客观标准还应包括工件质量,说明现有的评价标准不完善,对员工生产效率的评价可能不准确,削弱论据,保留;

C项:精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信和虚假的成就感,说明精神鼓励可能带来不好的结果,但是题干论点讨论的是精神鼓励是否可以提高生产效率,二者话题不一致,无关选项,排除;

D项:生产效率低的员工工作时间比生产效率高的员工少,讨论的是生产效率和工作时间长短的关系,而题干讨论的是精神鼓励和生产效率之间的关系,二者话题不一致,无关选项,排除。

比较A、B两项,A项因果倒置削弱力度强于B项削弱论据。

故正确答案为A。

给定材料

(无)