对应关系-数量加和运算关系
问法模型：两词类比题干为’部分之和：整体之和’→ 用造句法验证’所有前者相加=后者’的计算关系，逐项比对运算方式是否一致
推理链
- 第1步：题干’小计’是数字列表中一部分数字的总和，‘总计’是所有数字的总和，即所有小计相加可以得到总计
- 第2步：确立核心规则——二者是’部分加和→整体’的数量运算对应关系，关键在’相加’这一运算方式
- 第3步：A项’平均值’×总个数＝‘总值’，运算是乘法而非加和，排除；B项’被乘数’是乘法运算中放前面的数字，与’总数’无明显逻辑关系，排除
- 第4步：C项所有’单科分’相加可以得到’总分’，与题干加和运算关系完全一致
- 第5步：D项’总目’是对’分目录’的汇总（层级归属关系），不存在相加计算，排除
- 第6步：对照结论——仅C项与题干同为’部分相加＝整体’的加和关系，故选C
最快解法：⚡ 造句法：题干造句’所有小计相加=总计’，带入选项验证——C’所有单科分相加=总分’成立；A是乘法、B无关系、D是汇总不含加法，均排除
易错点
- ⚠ D项’总目是分目录的汇总’与题干’总计是小计的汇总’表面高度相似，易误选；二级辨析在于题干是’相加’的数值运算，目录汇总不涉及加法计算
- ⚠ A项平均值与总值存在数量关联，易被其数学关联迷惑，但运算是’平均值×个数’的乘法而非加和
- ⚠ 把题干笼统理解为’部分与整体’的包含关系，而忽略其本质是加和运算关系，导致C、D难以区分
母题抽象
🧩 当类比题干两词满足’所有前者相加可得后者’的数量关系时，须验证选项是否同样具备加法运算；仅有’汇总/包含/层级’关系而无相加计算的选项（如目录类）是最强干扰项
同类特征：小计与总计、部分数字之和、所有部分相加得到整体、数量运算对应关系、两词类比
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题干
小计：总计
选项
- A. 平均值：总值
- B. 被乘数：总数
- C. 单科分：总分 ✅
- D. 分目录：总目
官方解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “小计”是数字列表中一部分数字的总和，“总计”是数字列表中所有数字的总和，因此，所有“小计”相加可以得到“总计”，二者是对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“平均值”乘以群体总个数等于“总值”，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：“被乘数”指乘法中被乘的数字，一般放在算式的前面，“总数”是所有数的总和，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：所有“单科分”相加可以得到“总分”，二者是对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； D项：“分目录”指在各部分之前的目录，“总目”指在整个文档之前的目录，“总目”是对“分目录”的汇总，不存在相加的计算关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。
给定材料
（无）