对应关系-时间顺承（主体与动作的先后顺序）
考点：类比推理 / 对应关系-时间顺承（主体与动作的先后顺序）
问法模型：三词均为名词主体且形式并列 → 造句补出各主体承担的动作，验证动作是否按时间先后顺承（时间顺承对应模型）
推理链
- 第1步：题干’出卷人：答卷人：阅卷人’三词均为名词性主体，分别承担’出卷”答卷”阅卷’三个动作
- 第2步：验证动作顺序——先出卷、再答卷、后阅卷，三个动作存在严格的时间先后顺承关系，且每个主体与其动作一一对应
- 第3步：A项’报修人：修理人：核查人’依次为’报修→修理→核查’，同为顺承流程且主体对应动作，与题干关系一致
- 第4步：B项中出品方负责前期市场调查并决定是否出品，其动作先于制作方，顺序颠倒；C项老师、校长、教育局之间无动作顺承关系；D项’盗取’是动词而非名词主体，词性不符
- 第5步：排除B、C、D，对照得出A项为唯一与题干顺承逻辑一致的选项
最快解法：⚡ 造句顺承法+词性秒排：给三词各补动词造句（出卷人出卷、答卷人答卷、阅卷人阅卷），锁定’动作依次发生’的核心规律；先排D（‘盗取’是动词非主体），再验A’报修→修理→核查’完美顺承直接锁定
易错点
- ⚠ 误选B：想当然认为’制作→出品’顺承，实际按官方解析出品方的前期动作（市场调查、决定出品）先于制作方，顺序颠倒
- ⚠ 忽视词性一致：D项第三词’盗取’是动词不是主体，应最先排除，却易被’守护者—窃贼’的情节联想迷惑
- ⚠ 把C项的上下级/管理隶属关系误当成时间顺承关系
母题抽象
🧩 当题干出现三个’××人/××方’名词主体并列时，先造句补出各自动作，验证动作是否时间顺承且主体一一对应，再排除词性不符项与顺序颠倒项
同类特征：三个名词主体并列、主体均对应一个动作、动作具有时间先后顺承、冒号分隔的三词类比、流程类关系、主体与动作一一对应
相关题
（暂无）
题干
出卷人：答卷人：阅卷人
选项
- A. 报修人：修理人：核查人 ✅
- B. 制作方：出品方：群众
- C. 老师：校长：教育局
- D. 守护者：窃贼：盗取
官方解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。 先是出卷人出卷，然后答卷人答卷，再是阅卷人阅卷，三个主体承担的动作具有先后顺序。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：先是报修人报修，然后修理人修理，再是核查人核查，三个主体承担的动作具有先后顺序，与题干逻辑关系一致，当选； B项：制作方是整部影片的筹建负责人，负责剧组的日常生活与维持剧组的拍摄活动，以及成片之后的宣传与播放等一系列事务；出品方负责影片前期的市场调查，通过调查来决定是否值得出品该影片，如果合适，就找电影集团投资制片人及相关人员，开始选导演、剧本、演员、赞助商等，所以出品方承担的动作要先于制作方，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：老师、校长、教育局三个主体承担的动作不具有明显的先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除； D项：盗取是动词，不是名词主体，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为A。
给定材料
（无）