词项关系-功能对应（工具与被减少-消除对象，含作用方向辨析）
考点：类比推理 / 词项关系-功能对应（工具与被减少/消除对象，含作用方向辨析）
问法模型：两词式类比且无显性提示词 → 先造句挖掘隐含动宾关系（耳塞【用来减少】噪音），再以’是否为功能关系+作用方向（增/减）‘双重标准逐项比对
推理链
- 第1步：题干’耳塞：噪音’造句得’耳塞用来减少噪音’，二者为工具与其作用对象的功能对应，且方向为’减少’负面事物
- 第2步：确立双重验证规则——先看是否构成功能对应（排除载体、构成等非功能关系），再看功能作用方向是否同为’减少’（排除’增加/降低’方向的项）
- 第3步：A项’书籍是知识的载体’，属载体对应而非功能对应，排除
- 第4步：B项’蜡烛是用来增加光明的’，方向为’增加’而非’减少’，排除
- 第5步：C项’肥皂是用来减少污渍的’，既是功能对应，方向又同为’减少’负面事物，与题干一致
- 第6步：D项’风扇是用来降低温度的，不是用来减少低温’，‘低温’是温度降低后的结果状态而非被消除的对象，方向语义不符，排除；故选C
最快解法：⚡ 造句法+方向口诀：把题干造成’耳塞用来减少噪音’，代入四个选项看能否说成’某物用来减少某物’——只有C’肥皂用来减少污渍’通顺且方向一致；A是’承载’、B是’增加’、D是’降低温度’均不同向，直接锁定C
易错点
- ⚠ 误选D：看到’风扇降温’与’耳塞降噪’都有’使某量变小’的直觉，但’低温’是降温后的结果状态而非被减少的对象，与’减少噪音/污渍’的语义方向不同
- ⚠ 误选B：只看到蜡烛与光明有关就选，未辨析功能方向是’增加’而非’减少’
- ⚠ 误选A：把’书籍承载知识’误判为功能对应，忽略载体关系与工具消除对象的关系本质不同
母题抽象
🧩 当题干为’工具：被其减少/消除的对象’（隐含’用来减少…’结构）时，用功能对应+作用方向双重验证：排除载体/来源等非功能关系，排除’增加’方向相反项，警惕’降低结果状态’（如低温）冒充’减少对象’的干扰项
同类特征：两词式类比、名词：名词、无显性动词需造句、工具与其作用对象、功能为减少负面事物、方向辨析为解题核心
相关题
题干
耳塞：噪音
选项
- A. 书籍：知识
- B. 蜡烛：光明
- C. 肥皂：污渍 ✅
- D. 风扇：低温
官方解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。 耳塞是用来减少噪音的，二者为功能对应关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：书籍是知识的载体，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除； B项：蜡烛是用来增加光明的，不是用来减少光明，与题干逻辑关系不一致，排除； C项：肥皂是用来减少污渍的，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选； D项：风扇是用来降低温度的，不是用来减少低温，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。
给定材料
（无）