语义关系-对应关系（受众与载体-传播媒介）
考点：类比推理 / 语义关系-对应关系（受众与载体/传播媒介）
问法模型：三词类比’人：媒介：信息’结构 → 造句法统一句式’第一词是第二词的主要受众、第二词是发布第三词的载体’，逐项代入验证双重关系
推理链
- 第1步：提取题干关系——‘观众’是’电视’的主要受众（人看电视），‘电视’是发布’新闻’的一种载体（电视承载传播新闻）
- 第2步：确定验证规则——需同时满足两层关系：第一词为第二词的受众，第二词为第三词的发布载体，缺一即排除
- 第3步：逐项对照——A项’靶场’是士兵的训练场所而非发布’命令’的载体，B项’渔船’是渔夫捕鱼的工具而非发布’渔汛’的载体，两处载体功能均不成立
- 第4步：C项中’课堂’的主要受众是学生而非’教师’，第一层受众关系方向颠倒，排除
- 第5步：D项’消费者’是’消费指南’的主要受众，‘消费指南’是发布’优惠信息’的载体，两层关系与题干完全一致，当选
最快解法：⚡ 造句法+排除法：先锁定中项功能——题干’电视’是载体，A’靶场’（场所）、B’渔船’（工具）非载体秒排除；再验受众方向——C项课堂受众是学生不是教师，排除；锁定D
易错点
- ⚠ 忽略中项的’载体’功能，把’场所（靶场）”工具（渔船）‘误当传播载体而错选A或B
- ⚠ 只验证’载体—内容’关系，漏验第一层受众关系，C项教师并非课堂受众的方向性错误被放过
- ⚠ 凭生活直觉觉得’新闻’与’优惠信息’不像同类内容而主观排除D
母题抽象
🧩 当题干三词呈’人：媒介：信息’特征时，用造句法造’X是Y的主要受众，Y是发布Z的载体’句式，两层关系均吻合者当选，场所/工具类中项直接排除
同类特征：三词类比、受众关系、载体/传播媒介、信息发布、造句法验证、中项功能辨析
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题干
观众：电视：新闻
选项
- A. 士兵：靶场：命令
- B. 渔夫：渔船：渔汛
- C. 教师：课堂：知识
- D. 消费者：消费指南：优惠信息 ✅
官方解析
第一步：判断题干词语间逻辑关系。 “观众”是“电视”的主要受众，“电视”是发布“新闻”的一种载体。 第二步：判断选项词语间逻辑关系。 A项：“靶场”是“士兵”的训练场所，“靶场”不是发布“命令”的载体，与题干逻辑关系不符，排除； B项：“渔船”是“渔夫”捕鱼的工具，“渔船”不是发布“渔汛”的载体，与题干逻辑关系不符，排除； C项：“课堂”的主要受众是学生而不是“教师”，与题干逻辑关系不符，排除； D项：“消费者”是“消费指南”的主要受众，“消费指南”也是发布“优惠信息”的一种载体，与题干逻辑关系一致，当选。 故正确答案为D。
给定材料
（无）