单定义-要件比对(前提要件+结果要件)

考点:定义判断 / 单定义-要件比对(前提要件+结果要件)

问法模型:题干给出一句定义’创伤后成长’,问’下列属于……的是’ → 属于型单定义判断,先拆定义要件再逐项正向验证

推理链

  1. 第1步:从定义提取三要件——主体是’一个人’本人、前提是’经历重大的生活挫折’、结果是之后’发生的积极性改变’
  2. 第2步:采用要件比对法,‘重大生活挫折’是硬性前提,主体必须亲身经历且程度’重大’,‘积极性改变’是结果要件
  3. 第3步:A项’车祸幸存者’表明本人亲身经历重大挫折,‘更主动地掌控自己的生活’是积极性改变,两要件同时满足
  4. 第4步:B项’多次丢失手机’虽触发细心改变,但丢手机属生活琐事,不满足’重大’这一程度要件
  5. 第5步:C项’同事突然撒手人寰’是他人之死而非小刘本人经历的生活挫折,‘坚持健身锻炼’虽是积极改变但前提要件落空
  6. 第6步:D项’赴震区考察’是工作经历而非挫折,‘对防震设计有更深刻认识’缺乏’挫折之后’这一前提,排除
  7. 第7步:仅A项同时满足’本人经历重大挫折+积极性改变’,故选A

最快解法:⚡ 关键词法+排除法:死抓前提要件’经历重大的生活挫折’,B(程度不重大)、C(挫折属他人)、D(非挫折)均在前提上直接排除,无需细辨’积极性改变’,秒锁A

易错点

  • ⚠ C项迷惑性最强:‘深感生命脆弱、坚持健身’易被误认为典型积极改变,但’同事的去世’不是本人的生活挫折,前提要件不成立
  • ⚠ B项易忽略’重大’这一程度限定,误把’多次丢失手机’当作生活挫折而错选
  • ⚠ D项易把’赴震区考察归来’与’经历挫折’混淆,或将’认识更深刻’误判为成长类改变

母题抽象

🧩 当定义呈’经历X(前提要件)之后发生Y(结果要件)‘的双要件结构时,优先验证前提要件的主体归属与程度(是否本人、是否达到定义限定程度),前提不符即可排除,再看结果是否符合

同类特征:单句定义以’指’引出、问法为’下列属于’、前提+结果双要件结构、含程度限定词’重大的’、结果限定为’积极性改变’、四个选项均为’事件+改变’的平行结构

相关题

  • 2172476(江苏 2018,相关度1)
  • 2452833(河南 2019,相关度1)

题干

创伤后成长:指一个人在经历重大的生活挫折之后发生的积极性改变。 下列属于创伤后成长的是:

选项

  • A. 一名车祸幸存者说,事故之后她能更主动地掌控自己的生活 ✅
  • B. 在多次丢失手机以后,小张照看自己的随身物品比以前细心多了
  • C. 在同事突然撒手人寰后,小刘深感生命脆弱,开始坚持健身锻炼
  • D. 赴震区考察归来后,王工程师对建筑物防震设计有了更深刻的认识

官方解析

第一步:找到定义关键词。 “经历重大的生活挫折”、“发生的积极性改变”。 第二步:逐一分析选项。 A项:车祸幸存者说明经历了车祸的重大生活挫折,她更主动地掌控自己的生活属于积极性改变,符合定义,当选; B项:多次丢失手机与A项的车祸比较不属于经历重大的生活挫折,不符合定义,排除; C项:同事的去世是否算“经历重大的生活挫折”,与同事关系的亲疏远近相关,选项此处并未提及和同事的关系,因此不够明确,不如A项车祸幸存者更能体现“经历重大的生活挫折”,同事的去世不是小刘的生活挫折,不符合定义,排除; D项:王工程师赴灾区考察不是经历生活挫折,不符合定义,排除。 故正确答案为A。

给定材料

(无)